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杂志ISSN号
“闪光卡”在行动——新的评价体系在浙江省湖州十二中形成
作者姓名:
浙江省湖州十二中课题组
作者单位:
浙江省湖州十二中,湖州,313000
摘 要:
一、实行"闪光卡"的背景浙江省湖州十二中作为一所百年老校,一直以来,秉承着"养天地正气,法古今完人"的校训,注重培养学生完善的人格。而如何在教育教学的过程中,探索出新的方法,让学生自己找到自信,体验到"我能行"的感觉,是摆在全体教师面前的难题。
关 键 词:
闪光卡
激励
主动发展
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