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聚焦课堂 关注学生——对有效教学课堂的聚焦和反思
引用本文:袁红利.聚焦课堂 关注学生——对有效教学课堂的聚焦和反思[J].中小学校长,2011(5):60-62.
作者姓名:袁红利
作者单位:江苏省如东县大豫初中
摘    要:"如果学生在掌握知识的道路上,没有迈出哪怕是小小的一步,那对他来说,这是一堂无益的课。无效的劳动是每一个教师和学生都面临的最大的潜在危险。"当把目光再一次投注到课堂上时,我们明确了

关 键 词:了解学生  关注学生  教学课堂  教师  学习小组  小组合作学习  反思  潜在危险  老师  合作交流
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