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学校品牌培育存在的误区与分析
引用本文:杨雪梅.学校品牌培育存在的误区与分析[J].中小学校长,2011(5):46-47,62.
作者姓名:杨雪梅
作者单位:北京教育学院校长研修学院
基金项目:北京市教育科学"十一五"重点课题
摘    要:随着的人民群众对优质教育的追求和办学条件的改善,追求学校内涵发展,办有特色的教育已经成为学校的不二选择。因此,很多学校非常重视特色建设和学校品牌的塑造。学校

关 键 词:品牌培育  学校品牌  内涵发展  品牌设计  优质教育  品牌意识  品牌塑造  品牌定位  教育教学质量  特色建设
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