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“练评讲”教学法行动研究报告
作者姓名:龙海平
作者单位:广东省佛山市南海区桂江一中,佛山,528200
摘    要:一、研究背景(一)课程改革和学校管理创新的必然要求推进课程改革和学校管理创新必须以明确人才培养目标,转变教育教学观念为前提。但是目标怎样落实,观念怎样转变,不可回避的还是操作层面上的问题,操作不了的改革和创新终究还是说做两张皮。

关 键 词:练评讲教学法  研究  报告  课程改革
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