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| 浅谈初中地理研究性学习开展的问题及对策 | |
| 作者姓名： | 李大雁 |
| 作者单位： | 陕西神木县矿区中学,719300 |
| 摘 要： | 何为研究性学习？从广义上来说，是指学生主动探究问题的学习；从狭义上来说，是指学生在学习的过程中，能够充分地发挥主观能动性，根据自己的兴趣、爱好来学习不同的研究课题，并在教师的指导下，以类似科学研究的方式来学习知识， |
| 关 键 词： | 地理研究性学习 初中 主观能动性 探究问题 学习知识 科学研究 学生 教师 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |
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