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浅谈提高农村留守儿童数学课堂效率的策略
引用本文:马德林.浅谈提高农村留守儿童数学课堂效率的策略[J].中学教学参考,2012(4):73-74.
作者姓名:马德林
作者单位:广西贺州市平桂管理区羊头镇中学,542803
摘    要:随着我国工业化、城市化进程的加快,大量农村剩余劳动力进城务工,农村留守儿童的数量急剧增加.据统计,我校一千多学生中,留守儿童人数达三百多人,占在校生的1/3,而且呈继续增长的趋势.由于留守儿童特殊的生活和教育环境,心理上产生畏惧感和自卑感,出现成绩下滑甚至产生厌学情绪,

关 键 词:农村留守儿童  课堂效率  农村剩余劳动力  数学  城市化进程  进城务工  教育环境  厌学情绪
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
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