浅谈提高农村留守儿童数学课堂效率的策略 |
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引用本文: | 马德林.浅谈提高农村留守儿童数学课堂效率的策略[J].中学教学参考,2012(4):73-74. |
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作者姓名: | 马德林 |
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作者单位: | 广西贺州市平桂管理区羊头镇中学,542803 |
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摘 要: | 随着我国工业化、城市化进程的加快,大量农村剩余劳动力进城务工,农村留守儿童的数量急剧增加.据统计,我校一千多学生中,留守儿童人数达三百多人,占在校生的1/3,而且呈继续增长的趋势.由于留守儿童特殊的生活和教育环境,心理上产生畏惧感和自卑感,出现成绩下滑甚至产生厌学情绪,
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关 键 词: | 农村留守儿童 课堂效率 农村剩余劳动力 数学 城市化进程 进城务工 教育环境 厌学情绪 |
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