在问题变式中拓展思维 在合作探究中演绎精彩——记一堂高三复习公开课的教学设计与反思 |
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作者姓名: | 蒋茵 |
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作者单位: | 台州市第一中学,浙江台州318000 |
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摘 要: | 如何使高三复习课精彩高效?这是每一位数学教师积极探索的问题,也是新课程改革的目标之一.笔者认为,“问题变式,合作探究”教学模式在高三复习课教学中非常重要.近日,在“台州市高三数学复习研讨会”上,笔者有幸开设了一堂主题为“围绕目标善转化巧设点线活运算——基于一类‘直线、抛物线与圆’高考题的探究”的公开课.该课的教学设计从一个直线与抛物线的基础问题出发,采用变式教学。
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关 键 词: | 高三复习 教学设计 合作探究 问题变式 公开课 拓展思维 复习课教学 演绎 |
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