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探究式教学模式在高职中药制剂检测技术课程教学中的应用
引用本文:张桂娟,丁振铎.探究式教学模式在高职中药制剂检测技术课程教学中的应用[J].林区教学,2014(12):29-31.
作者姓名:张桂娟  丁振铎
作者单位:黑龙江生态工程职业学院,哈尔滨,150025
基金项目:2012年度黑龙江省森工总局教育科学研究课题
摘    要:结合黑龙江生态工程职业学院教学实际及学生特点,对中药制剂检测技术课程采取探究式教学模式进行教学,通过创设问题情境、下发任务请验单、探究问题设计实施方案、共享实施方案、教师点评、具体实施、检查评价六个环节完成教学,取得了良好的教学效果。

关 键 词:高职院校  中药制剂检测技术  探究式教学模式
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