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| 改革设备维修体制的探索 | |
| 引用本文： | 杜伟胜,王振彪,周亮.改革设备维修体制的探索[J].中国现代教育装备,2005(4):41-42. |
| 作者姓名： | 杜伟胜 王振彪 周亮 |
| 作者单位： | 石家庄铁道学院物理实验室,河北石家庄,050043 |
| 摘 要： | 高校教学设备的维修工作是保障教学的重要环节,在高等学校实验室评估标准中是一项重要内容,但真正做好该项工作并不容易。实验室设备种类繁多,结构复杂,对维修工作的技术要求高。同时,操作设备者主要为学生,学生不熟悉设备使用,误操作多,设备故障频发,在大力推广开放实验室,实施开放式实验教学的今天,设备故障率更加有增无减;加之因资金原因,设备更新换代缓慢,设备老化日益严重,造成设备维修工作量较之过去大大增加。要完成这些设备维修工作,保障教学的正常进行,设备维修人员的数量、技术水平、尤其是工作热情必须要达到一定的高度,而旧的设… |
| 关 键 词： | 高校 教学设备 维修工作 实验室 评估标准 |
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