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课堂的有效性
摘 要:
教学反思是一种有益的思维活动和再学习的过程,是研究自己和别人如何教、如何学,并怎样实现在教中学、学中教的问题。在教学中,教师要想找到提高学生学习效果的有效办法,就应学会反思,以逐步完善自己的教学艺术。
关 键 词:
有效性
课堂
教学反思
思维活动
学习效果
教学艺术
再学习
中学
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