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初中英语情景教学的开展
作者姓名:刘萍
作者单位:江西省鹰潭市第一中学
摘    要:由于受到升学考试的压力,当前的英语教学普遍比较重视英语语法教学,注重书面语言的训练,致使不少教师在日常英语教学中仍然自觉和不自觉地采用传统的"满堂灌"方式,课堂气氛沉闷,学生被动接受新知识.对于词汇、句子的积累,语法知识的理解,学生也主要是靠在课余时间进行强化记忆.由于缺少语言环境,这种"强记"往往不能持久,长此以往,学生实际运用能力差,开不了口,听不懂,无法用英语进行交流.久而久之,学生就对英语失去了兴趣,讨厌学英语,甚至"谈英色变".

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