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| 试谈用“通用”化学方程式解题 | |
| 引用本文： | 李亚策.试谈用“通用”化学方程式解题[J].数理化解题研究,2002(11):51-51. |
| 作者姓名： | 李亚策 |
| 作者单位： | 甘肃省高台县一中,34300 |
| 摘 要： | 解答某些计算性选择题时，在学生牢固掌握有关知识、技能的基础上，教师有针对性地引导他们准确、规范、完整地书写和应用物质间反应的“通用”化学方程式，不但简捷明了、节省时间，又能培养学生归纳概括、综合应用知识的能力，还能培养他们识别、获取、提炼信息的能力，以及多向思维等创造性思维能力． |
| 关 键 词： | 化学方程式 解题 多向思维 教师 创造性思维能力 学生 解答 物质 归纳 反应 |
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