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| 浅谈图画式多媒体在高中语文教学中的使用 | |
| 引用本文： | 王琦.浅谈图画式多媒体在高中语文教学中的使用[J].中国教育科研与探索,2007(3):70-71. |
| 作者姓名： | 王琦 |
| 摘 要： | 图画式多媒体可以营造教学氛围，创造“教学情意场”，充分提高学生的积极性；但同时，它也存在诸多的缺点。在教学中应根据需要合理安排。 |
| 关 键 词： | 图画式多媒体 直观形象 印象深刻 想象力削弱 制约 主导作用 |
On the Use of Picture Multimedia in Language and Literature Teaching of Senior Middle Schools |
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| Wang Qi.On the Use of Picture Multimedia in Language and Literature Teaching of Senior Middle Schools[J].China Research of Scientific Education and Exploration,2007(3):70-71. | |
| Authors: | Wang Qi |
| Abstract: | |
| Keywords: | Picture multimedia Direct-viewing image Profound impression Imagination weakening Restriction Leading role |
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