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| 如何搞好低年级识字教学 | |
| 引用本文： | 陈东.如何搞好低年级识字教学[J].中国教育科研与探索,2007(3):100-100. |
| 作者姓名： | 陈东 |
| 摘 要： | 识字是阅读和作文的基础。在低年级语文教学中至关重要，是每一位教师在教学中应探讨的问题。怎样才能提高识字质量和培养识字能力呢？笔者认为应从以下几方面入手： |
| 关 键 词： | 低年级语文教学 识字教学 识字能力 作文 阅读 教师 培养 质量 |
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