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| 如何寻找课文中最佳的探究点 | |
| 引用本文： | 陈世荣.如何寻找课文中最佳的探究点[J].小学语文,2007(10):62-62. |
| 作者姓名： | 陈世荣 |
| 摘 要： | 师生与文本之间的互动可以表现为对文本的不断叩问，而探究点为我们从部分研究整体，从小系统研究大系统提供了着手之处，能使我们最大程度地实现阅读教学的开放性、综合性和高效性。第一段] |
| 关 键 词： | 课文 系统研究 阅读教学 大系统 高效性 文本 师生 |
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