阅读作文指导的初步实践与成效 |
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引用本文: | 李英姿.阅读作文指导的初步实践与成效[J].小学语文,2007(10):19-22. |
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作者姓名: | 李英姿 |
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摘 要: | 我校自2000年创办以来,就以建设书香校园为办学特色,培养学生养成读书的习惯,并且让阅读成为学生的生活方式。学生在校每年平均阅读40本书,五年阅读总量达到1000万字。经过老师、学生、家长几年的努力,学校的读书活动已初见成效。如何将这一研究更深入地推进,我校实验组的老师决心把课内外阅读资源与写作教学的整合作为切入口,进行研究与实践,“阅读作文”就是在此背景下产生的。第一段]
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关 键 词: | 阅读资源 作文指导 实践 读书活动 办学特色 书香校园 生活方式 写作教学 |
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