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精读与博阅相结合的阅读教学
引用本文:董稚,郝海鹏,陈桂珍.精读与博阅相结合的阅读教学[J].小学语文,2007(2):17-20.
作者姓名:董稚  郝海鹏  陈桂珍
摘    要:阅读教学是语文教学的基本环节。阅读教学占用课时最多,投入精力最大,阅读教学质量在很大程度上决定着语文教学的质量。在小学语文教学整体改革实验(以下简称“小语整改实验”)过程中,我市在优化阅读教学方面进行了如下探索。

关 键 词:阅读教学  小学语文教学  整体改革实验  精读  教学质量  教学方
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