数学课堂学生动手操作能力的培养 |
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引用本文: | 张玉平.数学课堂学生动手操作能力的培养[J].江西教育,2012(26):20-21. |
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作者姓名: | 张玉平 |
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作者单位: | 江苏省南通开发区实验小学 |
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摘 要: | 《数学课程标准》(2011年版")操作"一词共出现了30次,并明确指出:学生学习应当是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程。除接受学习外,动手实践、自主探索与合作交流同样是学习数学的重要方式。学生应当
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关 键 词: | 动手操作能力 学生学习 数学课程标准 数学知识 动手实践能力 自主探索 培养 学生参与 学习数学 解决问题 |
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