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| 高职学生职业生涯规划调研报告及其对英语教学的反拨作用 | |
| 作者姓名： | 刘素花 |
| 作者单位： | 河北软件职业技术学院 |
| 基金项目： | 2010年河北省高等学校英语教学改革课题“高职院校‘EGP融合’式ESP教学体系构建研究与实践”(课题编号:1007027)研究成果之一 |
| 摘 要： | 不同职业不同岗位对英语技能的需求不一而同,了解学生职业生涯规划的差异性、并在尊重这种差异性的基础上实施有根据、有针对性、有侧重性的英语教学,将会大大提高英语教学的实用性与岗位适用性。 |
| 关 键 词： | 高职 职业生涯规划 英语教学 反拨作用 |
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