|
|||||
|
|
| 将任务型方法融入英语听力教学之中 | |
| 引用本文： | 衣宏英.将任务型方法融入英语听力教学之中[J].考试周刊,2013(76):93-94. |
| 作者姓名： | 衣宏英 |
| 作者单位： | 丹阳市珥陵高级中学,江苏丹阳212362 |
| 摘 要： | 任务型运用于英语听力教学能在有效优化听力认知感悟的基础上,帮助学生形成正确的学习思维和语言感知,为学生明确一定的听力学习目标和任务,让学生在有目的的听学过程中形成有意识注意力和集中力,更好地丰富理解思维感知.探讨任务型听力教学,能使得学生在活化认知感悟的过程中增强学习的主动性和积极性,培养敏锐的语言信息感知意识,促进语言表达知识技能的内化生成. |
| 关 键 词： | 高中英语教学 任务型 听力教学 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |