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高中数学课堂教学现状及对策探究
引用本文:
陈铤.高中数学课堂教学现状及对策探究[J].考试周刊,2013(71):63-63.
作者姓名:
陈铤
作者单位:
启东市东南中学,江苏启东226200
摘 要:
在新课改深入实施的今天。改变传统高中数学课堂教学方式,构建新型教学模式,是高中数学教学工作者的根本任务和现实要求。作者抓住高中数学课堂教学现状,围绕新课改目标要求,对如何实施有序、高效课堂教学,进行了论述。
关 键 词:
高中数学课堂教学
现状
实施策略
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