新课标背景下初中莫语国际理解教育尝试 |
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引用本文: | 陈伯萍.新课标背景下初中莫语国际理解教育尝试[J].考试周刊,2013(75):107-107. |
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作者姓名: | 陈伯萍 |
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作者单位: | 扬中市外国语中学,江苏扬中212200 |
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摘 要: | 初中生在学习英语时往往因为文化背景的差异及思维方式的差异.导致他们失去学习英语的兴趣与爱好,本文通过对初中英语国际化教育方式的介绍,旨在更好地激发初中生学习英语的兴趣。提高初中英语教学质量。
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关 键 词: | 新课标 初中英语国际理解教育 方法分析 |
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