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小学美术课堂创意教学策略分析
引用本文:张静.小学美术课堂创意教学策略分析[J].考试周刊,2013(75):181-182.
作者姓名:张静
作者单位:阜宁县合利中心小学,江苏阜宁224435
摘    要:在小学美术课堂教学中,学生通常积极性高、文字表达能力弱,有他们内心世界的独特想法。本文就小学美术课堂提出几点教学创意策略,希望对教学有所帮助,伴学生度过快乐的童年。

关 键 词:小学美术教学  教材创新策略  合作学习
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