美术课堂上关于线描自画像的再认识 |
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引用本文: | 管玉林.美术课堂上关于线描自画像的再认识[J].现代教育,2014(8):85-85. |
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作者姓名: | 管玉林 |
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作者单位: | 青岛市胶州市职业教育中心; |
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摘 要: | 自画像是艺术家认识自我、展现自我的一种重要方式。从艺术家们创造的林林总总的自画像中,我们可以看到他们对于自己的身份、社会地位以及人生的一些看法,也可以看到他们的艺术态度和艺术风格,是一种典型的自我表现。每个人对自己的外貌都有研究和憧憬,尤其是现在的高中生,对自己的外貌更为关注。美术课中的自画像课程,更能让学生体现这种关注。有效的教学建立在教学双方高度认同基础之上的。
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关 键 词: | 教学双方 线描 美术课堂 美术课程 艺术态度 艺术风格 认同基础 高中美术 整体教学 社会地位 |
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