基于数学建模竞赛 促进高职数学教学改革 |
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引用本文: | 周玮.基于数学建模竞赛 促进高职数学教学改革[J].现代教育,2014(5):38-40. |
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作者姓名: | 周玮 |
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作者单位: | 济南工程职业技术学院; |
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基金项目: | 山东省职业教育与成人教育科研“十二五”规划课题《以提高质量为重点的高职数学教学改革创新研究》(项目编号:2011ZCJG056) |
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摘 要: | 本文深入探讨了数学建模竞赛对高职数学教学理念转变、教师专业化发展的促进作用。结合数学建模竞赛的内容和形式,分析阐述了数学建模在高职数学教学中对培养学生创新意识和综合应用能力的重要作用,基于竞赛内容建立了高职数学教学内容体系,基于竞赛形式实行了项目化教学,为大学生科技创新活动提供了有效途径。
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关 键 词: | 数学建模竞赛 高职数学 教学模式 创新活动 |
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