摘 要: | 思想政治课的学科特点,使其在中学教育乃至学生的成长过程中都具有重要的作用.而长期以来在应试教育环境下形成的“副课”意识使得政治教学出现一些问题。思想政治课的教学内容理论性强,概念抽象,趣味性低。如果不注意改进教学方法,学生会感到枯燥乏味,甚至产生逆反心理,影响政治课的教学效果。而教师若能满怀激情,生动传神地讲解,诱导学生积极投入。使教与学双方都沉浸在一种轻松愉快的气氛中,那么学生就能学得主动,学得扎实,在课堂上充分体验参与之乐,思维之趣,成功之悦,教学的效果就好。怎样才能达到如此效果呢?下面谈几点粗浅的认识。
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