多彩互动,英语课堂活动设计之本

本文通过英语交际性本质功能的运用,探寻多样化的互动对丰富课程教学过程的引导促进作用。以活动实践深化学生的理解感悟,为学生营造相互交流、合作探究的氛围,引导学生在交流活动中深化认知,对增强学生英语表达运用的深度和广度具有积极的指导意义。互动化教学原则在课堂教学中的运用,是改变传统教学模式和丰富教学方法的有益尝试。