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作业哪得妙如许,唯有源头巧设计——初中英语作业的科学设计策略
引用本文:李萍.作业哪得妙如许,唯有源头巧设计——初中英语作业的科学设计策略[J].考试周刊,2013(75):104-106.
作者姓名:李萍
作者单位:杭州市萧山区瓜沥二中,浙江杭州311241
摘    要:英语作业是英语教学的重要组成部分,是英语课堂教学的重要补充和延伸,更是实现英语有效教学的一个关键环节。在新课程理念的引领下,作者改革了传统的作业方式,开展了分层化、生活化、趣味化、开放化等优化英语作业的活动,强化了学生学习英语的主体意识,激发了学生参与英语学习的兴趣,拓宽了学生英语学习的资源,提高了学生实际运用英语的能力。

关 键 词:初中英语教学  英语作业  科学设计
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