作业哪得妙如许,唯有源头巧设计——初中英语作业的科学设计策略 |
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引用本文: | 李萍.作业哪得妙如许,唯有源头巧设计——初中英语作业的科学设计策略[J].考试周刊,2013(75):104-106. |
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作者姓名: | 李萍 |
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作者单位: | 杭州市萧山区瓜沥二中,浙江杭州311241 |
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摘 要: | 英语作业是英语教学的重要组成部分,是英语课堂教学的重要补充和延伸,更是实现英语有效教学的一个关键环节。在新课程理念的引领下,作者改革了传统的作业方式,开展了分层化、生活化、趣味化、开放化等优化英语作业的活动,强化了学生学习英语的主体意识,激发了学生参与英语学习的兴趣,拓宽了学生英语学习的资源,提高了学生实际运用英语的能力。
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关 键 词: | 初中英语教学 英语作业 科学设计 |
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