《有机化学》课程多媒体立体教材建设 |
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引用本文: | 朱红.《有机化学》课程多媒体立体教材建设[J].煤炭高等教育,1998(2). |
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作者姓名: | 朱红 |
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作者单位: | 中国矿业大学 |
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基金项目: | “校211工程”课程建设资助 |
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摘 要: | 在《有机化学》教学过程中,运用多媒体教学技术,集文字、声音、图像于一体,发挥其声形并茂、多姿多彩的立体教学效果,调动学生眼、耳、舌等多种感官进行学习,将课堂单纯讲授的教学模式转变为视、听、说、写、思全面发展的交互式教学模式,能够激发学生的学习兴趣,增强记忆能力,从而提高学习效率。然而,针对不同的教学内容,只有选择适宜的多媒体组合,编制、设计与之相适应的多媒体立体教材,才可望以较少的代价,最短的时间,取得最佳的教学效果。电教多媒体教材是多种媒体教材的有机结合物,相互之间不是简单地合成与拼凑,而是既…
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