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| 浅谈数学课中的德育『渗透』 | |
| 引用本文： | 王新华.浅谈数学课中的德育『渗透』[J].教育艺术,2005(8):18-18. |
| 作者姓名： | 王新华 |
| 作者单位： | 王新华（山东省苍山县神山中学） |
| 摘 要： | 一、联系实际，进行学习目的教育 数学知识在日常生活、生产建设和科技等方面有着广泛的应用。教学时应根据学生的年龄特征和接受能力，联系实际，阐明所学知识的用处，从而不断激发学生的兴趣，调动他们学习的主动性和积极性，深入浅出地对他们进行学习目的教育。 |
| 关 键 词： | 教学内容 学习动机 小学 数学教学 教学手段 德育渗透 |
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