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责任编辑
分类号
杂志ISSN号
如何发挥学生形象思维能力
作者姓名:
王雅萍
作者单位:
河南省洛轴集团职业技术学校,洛阳471003
摘 要:
形象思维能力的培养,感性认识的提高是促进学生学习能力的一种方法。文章着重在此加以探讨,从而能对现有教学方法有所改进和完善。
关 键 词:
形象思维能力 知觉形象 教学方法 思维方式 教学质量 教学过程 实习教学 教育心理学
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