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| 集体无意识比较效应对高中学生的负面影响 | |
| 引用本文： | 李代权.集体无意识比较效应对高中学生的负面影响[J].班主任之友,2004(12):34-34. |
| 作者姓名： | 李代权 |
| 作者单位： | 广东清远第一中学 |
| 摘 要： | 这些年来常有一些家长带着忧虑、无奈的心情,向我讨教一个同样的问题:“我的小孩在初中阶段学习成绩不错,为什么上了高中,却慢慢差了?细究起来,原因是多方面的,有环境变化的干扰,有不良性格的抑制,有方法守旧的制约……而其中最根本的原因是集体无意识比较效应的负面影响。“集体无意识比较效应”指的是在集体比较中,对个体的认识融进了主观心理趋向,无意识地放大了事物特征,形成认识上的误差。比如,我们将一些色彩有所区别的物体放在一起,让它们不自觉地形成对比,在比较中它们的颜色发生了趋向性的变化。单独看是灰色的物体,摆在黑色的物体… |
| 关 键 词： | “集体无意识比较效应” 高中学生 心理压力 学习压力 学习动力 |
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