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保护学生心中的梦想
引用本文:别文录.保护学生心中的梦想[J].河南教育,2005(12):43-43.
作者姓名:别文录
摘    要:我们的基础教育是没有梦想的,这一看法表述的观点是从事基础教育的老师本身在课堂教学中没有梦想.他全神贯注的是学生通过考试成绩诠释的自身的价值.水平和资本.是从后视镜里看未来的路,我们的学生原本有梦想,并且是很灿烂诱人,很“顶天立地”“荡气回肠”的,

关 键 词:梦想  学生  保护  基础教育  考试成绩  全神贯注  课堂教学  老师
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