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浅谈现代素质教育对现代教师的要求
作者姓名:周艳艳
作者单位:河南省平顶山市卫生学校,467000
摘    要:从本质上说,现代素质教育不只是单纯地向学生传授知识的教育,它的最终目标,是培养全面发展的,符合社会需要的建设人才。教师在教育过程中起着主导作用,这种作用贯穿于教育的全过程。教师一方面按照既定的教学计划和教学内容向学生"传道、授业、解惑",另一方面又以自身的品德、学识、情操以及仪表影响学生。而这后者的潜移默化的"影响作用",对于青年人的心灵,是任何东西都不可能代替的"最有用的阳光"。 教师的工作对象,是青少年学生。青少年学生正处在成长时期,他们精力充沛、富于想象力和旺盛的求知欲,求知和成长的愿望决定了他们具

关 键 词:现代素质 教育过程 现代教师 学生 传授知识 主导作用 教学计划 最终目标 人才 全过程
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