谈高职高专公共英语教学中的专业渗透

我国高等职业教育的迅速发展对高职公共英语教学提出了新的要求。本文旨在探讨高职公共英语教学中对于专业知识的渗透,提出从教学内容、教学手段及自身素质三个方面入手,增强高职英语教学的实用性和职业性,以满足学生的需求。