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人人都是“多面体”
引用本文:万玮.人人都是“多面体”[J].河南教育,2013(1):23.
作者姓名:万玮
摘    要:主持人观点:一位在单位一言九鼎、不苟言笑的领导回到家之后完全是另一种形象,不但被妻子管束,还常常被读幼儿园小班的儿子当马骑,并且乐在其中。后来他的儿子成了我的学生。这个孩子身上的问题很多,在帮助他成长的过程中,我了解到他家庭的故事,了解到他父亲在不同场合下所扮演的双重角色的巨大反差。

关 键 词:父亲  幼儿园  学生  双重角色  家长  主持人  多面体  不同场合  教师  家庭
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