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| 试论生物新课程理念下学生创造性思维能力的培养 | |
| 引用本文： | 李义忠.试论生物新课程理念下学生创造性思维能力的培养[J].中学理科,2008(3):84-85. |
| 作者姓名： | 李义忠 |
| 作者单位： | 广东博罗县罗阳第二中学,516100 |
| 摘 要： | 为了培养学生创新性思维，使他们能创新性地学习，作为生物教师，不仅要改革教学方法，更要创造性地组织课堂教学．即在整个生物学教学过程中，教师应当注意激发学生的求知欲，保持他们的好奇心，使他们养成勤于思考、敢于质疑、善于实践、勇于创新的学习品质．所谓创新性思维，是指在思维领域中，在常人、前人的基础上追求新的发现、新的见解和新的突破的创新性活动， |
| 关 键 词： | 学生创造性思维 能力的培养 生物教师 新课程理念 创新性思维 学习品质 创新性活动 教学方法 |
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