让生本教育贯穿和谐班级建设 |
| |
引用本文: | 董皓.让生本教育贯穿和谐班级建设[J].新课程研究,2009(4). |
| |
作者姓名: | 董皓 |
| |
作者单位: | 山西大学 武进区前黄初级中学 |
| |
摘 要: | 和谐已成为当今社会唱响的一个主旋律。在和谐的环境里,人与人谦逊礼让、和睦相处,最大限度地发挥自己的潜能,服务自己,服务他人。现在的中学生获取信息的渠道较多,他们思维活跃,思想观念前卫;他们喜欢新事物,对传统的东西持反叛态度。要想构建一个和谐的班集体,班主任就必须转变教育观念,以生为本,实现角色转换,变学生的管理者为学生学习生活的指导者和服务者。
|
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|