让职高课堂焕发生命活力 |
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引用本文: | 王东生.让职高课堂焕发生命活力[J].职教通讯(江苏技术师范学院学报),2003(6):42-42. |
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作者姓名: | 王东生 |
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作者单位: | 江苏省张家港职教中心 215000 |
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摘 要: | 课堂是实施素质教育的主阵地,是提高教学质量的主战场。只有抓住了课堂,才算牵住了学校教学工作的牛鼻子。那么,如何深化课堂教学改革,提高职高课堂教学质量呢?笔者认为必须在以下方面做文章、求突破。 一、让师生情感澎湃激荡 古人云:“感人心者莫先乎情。”现代格什塔心理学派提倡构筑“唤情结构”,使学生在头脑中形成一个情感型的心理兴奋灶。
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关 键 词: | 职业高中 课堂教学 学生 主体作用 教学效率 教学改革 教学质量 |
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