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| 电教媒体在教学中的作用 | |
| 作者姓名： | 裴文霞 |
| 作者单位： | 山东济南幼儿师范学校 |
| 摘 要： | 利用电教媒体导入新课。教学之初，学生的思想可能还停留在上一节课的某一情境上。为了使学生对新课产生兴趣，教师应先从吸引学生的注意力入手。一幅漫画、一张投影片、一段录音材料、一节电影剪辑片都会引起学生的注意，激发学生学习的兴趣。利用电教媒体引导思考。为了使学生更好地掌握教材的重点，突破难点，教师可运用电教媒体，促使学生独立思考，讨论探究，得出结论，从而培养、发展学生的思维能力。利用电教媒体巩固知识。教学结束之前，学生的注意力极易分散。教师可把相关知识设计成表格、网络图等，制成投影片，刺激学生的感官，… |
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