对作业不良儿童的行为矫正研究

通过行为矫正理论中的行为塑造法和普雷马克原理对依赖型、敷衍型、磨蹭型的作业不良儿童进行有效的行为矫正。行为塑造是使个体行为不断接近目标行为而最终做出这个目标行为的差别强化过程。普雷马克原理是让高频出现的行为（喜欢做的行为）作为低频出现的行为（不喜欢做的行为）的结果,这样来提高低频出现的行为。