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文言文教学要善于挖掘传统文化的内涵
引用本文:
温芳.文言文教学要善于挖掘传统文化的内涵[J].广西教育,2007(6B):36-36.
作者姓名:
温芳
作者单位:
陆川县珊罗镇第一中学
摘 要:
语文课上文言文时,许多教师在教学中偏重字词句的详细讲解与死记硬背,偏重于对文章内容进行先人为主的分析。一节课下来,学生根本没有品尝到其中的文学韵味和文化魅力。
关 键 词:
文言文教学
传统文化
挖掘
死记硬背
文章内容
文化魅力
语文课
教师
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