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文言文教学要善于挖掘传统文化的内涵
引用本文:温芳.文言文教学要善于挖掘传统文化的内涵[J].广西教育,2007(6B):36-36.
作者姓名:温芳
作者单位:陆川县珊罗镇第一中学
摘    要:语文课上文言文时,许多教师在教学中偏重字词句的详细讲解与死记硬背,偏重于对文章内容进行先人为主的分析。一节课下来,学生根本没有品尝到其中的文学韵味和文化魅力。

关 键 词:文言文教学  传统文化  挖掘  死记硬背  文章内容  文化魅力  语文课  教师
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