地理教学中开展合作学习的几点认识 |
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作者姓名: | 杨华珍 |
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作者单位: | 高淳县第二中学,江苏高淳,211300 |
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摘 要: | 现代社会中,“合作”是个常见的词。地理教材中常提及“南南合作”、“南北合作”等;学校中推行“校本培训”、“集体备课”等,旨在加强教师问的交流和合作;许多大型企业招聘人才时常提及“合作意识”、“团队精神”等。学会共同生活、学会与人相处,是21世纪的人所要具备的重要素质之一。由于中国“独生子女”的特殊国情,学生以“我为中心”强调自我是一个普遍现象,学会共同生活,学会与人相处就显得尤为重要。“合作”的好处在于合作群体中各个成员能发挥自己的特长,扬长避短,获得孤军奋战不可能取得的良好效果,得到共同的发展。
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关 键 词: | 合作学习 地理教学 “校本培训” “团队精神” 共同生活 与人相处 现代社会 南南合作 |
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