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| 《荷花》备课诊断与二度设计 | |
| 引用本文： | 王崧舟.《荷花》备课诊断与二度设计[J].小学语文教学,2011(3). |
| 作者姓名： | 王崧舟 |
| 摘 要： | 【问题教案】《荷花》(第一课时)教学设计教学过程一、图片导入,创设情境师:让我们静静地欣赏,从心底里来夸夸它。(师生一起欣赏课件:一组荷花图,最后定格其中一幅。) |
| 关 键 词： | 创设情境 课件 荷花 诊断 课文 学生自由 初读 教学设计 教学过程 独立感悟 |
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