文作指导的有效方法 |
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引用本文: | 王俊涛.文作指导的有效方法[J].小学语文教学,2011(2). |
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作者姓名: | 王俊涛 |
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作者单位: | 陕西西安市户县玉蝉乡孙家卫小学; |
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摘 要: | 小学阶段的作文训练,是把自己的见闻、感受和想象写出来。从表面上看,指导小学生的写作应该是一种轻松愉悦的教学活动,但从实际的教学和指导过程以及最终的目标达成度上来讲,却让许多教师感到力不从心。
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关 键 词: | 目标达成度 小学生 作文训练 写作能力 教师 教学活动 指导 作文教学 培养学生 教学实践 |
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