|
|||||
|
|
| 优化课外阅读方法浅见 | |
| 作者姓名： | 祁宏波 |
| 作者单位： | 江苏赣榆县赣马镇第二中心小学; |
| 摘 要： | 《语文课程标准》中明确强调了小学阶段应完成145万字的阅读量,并积极倡导沟通课堂内外,充分利用学校社区等教育资源,开展综合性学习活动,增加学生语言实践的机会。随着连云港市教育局小 |
| 关 键 词： | 学习活动 课外阅读 阅读材料 课堂内外 小学阶段 语文课程标准 连云港市 优化 教育资源 语言实践 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
|
||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |