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自读 自问 自悟
引用本文:尹芳.自读 自问 自悟[J].小学语文教学,2011(8).
作者姓名:尹芳
作者单位:山西屯留县教师进修学校;
摘    要:在新课程理念指导下进行的教学实践,让教师以及学生们学到许多许多。尤其是新课程理念下的阅读教学令我感触颇深,因此也试着总结了一套

关 键 词:自读  发现问题  提出问题  阅读教学  老师  新课程理念  培养学生  自悟  教学实践  
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