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| 随文练笔读写结合激趣点 | |
| 引用本文： | 吴霞秋,徐雪峰.随文练笔读写结合激趣点[J].小学语文教学,2011(14). |
| 作者姓名： | 吴霞秋 徐雪峰 |
| 作者单位： | 浙江衢江区莲花中心小学;浙江衢江区云溪中心小学; |
| 摘 要： | 习作启蒙阶段的兴趣如何激发?如何消除习作初期的畏难情绪?随文练笔是阅读教学与写作训练有机结合的有效落点,也是引导学生从读到写的激趣点。一、练在标点处,展示精彩妙笔一个标点也许就是一个故 |
| 关 键 词： | 阅读教学 标点 读写结合 激趣 引导学生 文本 写作训练 启蒙阶段 有机结合 随文练笔 |
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