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| 让阅读像呼吸一样自然 | |
| 引用本文： | 朱国忠.让阅读像呼吸一样自然[J].小学语文教学,2011(7). |
| 作者姓名： | 朱国忠 |
| 作者单位： | 江苏南通市通州区实验小学; |
| 摘 要： | 一、小学生遭遇重阅读小学阅读一直以来是一种半阅读,也可以说是一种抱在手上套上缰绳的阅读。所谓抱在手上,就是教师过分低估了儿童的阅读能力,在儿童阅读的过程中,所 |
| 关 键 词： | 小学生 儿童 语文教师 朗读 阅读指导 自然 呼吸 阅读能力 |
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