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| 基于文化层面的阅读教学设计 | |
| 引用本文： | 李红松.基于文化层面的阅读教学设计[J].小学语文教学,2011(20). |
| 作者姓名： | 李红松 |
| 作者单位： | 江苏宝应县桃园小学; |
| 摘 要： | 小学语文阅读教学并不只是单纯的技能训练,也不是死板僵化的技术,而是一种文化的实践过程。近几年,我们在吴永军教授的指导下,围绕《基于文化层面的小学语文阅读教学》这一课题进行深入研究,取得了一定的成果。所谓基于文化层面的小学语文阅读教学,就是在阅读教学中要充分挖掘文化元素,有机整合文化资源,积极营造文化氛围,对学生进 |
| 关 键 词： | 文化素养 文化层面 黄鹤楼 优秀文化 引导学生 孟浩然 语文阅读教学 教学设计 文化资源 文化意蕴 |
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